
SIGNIFICADO DE NUESTRO ESCUDO
María, Madre y Maestra que ilumina el camino

Cuando llega al ala el alumno, se le hace entrega simbólicamente de las dos
alas para llegar a la cima
Fin último de las aspiraciones que nos llama a la concreción del ideal
Montaña: para ascender y después de los 5 años conquistar la
cima donde Dios recibe la ofrenda
Estudio y disciplina: objetivos a cumplir
RÉGIMEN DE CONVIVENCIA DEL COLEGIO JOSÉ MANUEL ESTRADA
“Educar la inteligencia y el corazón es nuestra prioridad que redundará en
beneficio de otras adquisiciones. Con inteligencia, habrá luz; con el corazón,
habrá voluntad”
IDEARIO: Este Colegio tiene como objetivo promover la formación integral de la persona, teniendo a Cristo como modelo de humanidad.
La Comunidad Educativa, integrada por directivos, docentes, auxiliares, alumnos, padres, y todo
agente comprometido con ella, se regula y funciona conforme al siguiente régimen de convivencia
que busca lograr:
1. Hacer efectiva la convicción que la misión educativa se realiza mediante una comunidad que
encarna valores cristianos, éticos, científicos, artísticos.... en un ambiente de fe y vida regido
por normas acreditadas por todos y cada uno, que resulta requisito de base para ser admitido
como miembro de la comunidad educativa.
2. La busqueda permanente de la verdad, la maduración, la conciencia, la libertad, la capacidad
de relación y la dimensión ética y religiosa.
3. Construir una verdadera comunidad integrando a directivos, docentes, padres, alumnos en un
proyecto educativo.
4. Acompañar al alumno en su desarrollo físico, su maduración afectiva y su integración
personal y social.
5. Promover en los alumnos la toma de conciencia para que se comprometan con la
preservación de la naturaleza, el logro de la paz y la construcción de un mundo más justo y
fraterno, con igualdad de oportunidades.
6. Fomentar el crecimiento de las dimensiones: científica, artística, ética, técnica, política y
trascendente de la persona, acentuando valores y principios tales como la libertad, igualdad,
solidaridad, tolerancia, el sentido crítico, la participación, la sana convivencia, la cooperación,
la auto-superación, la auto-disciplina, etc.
7. Cultivar la sociabilidad y el sentido de solidaridad para con las instituciones de bien público,
(educativas, deportivas, etc.).
8. Relacionar educación y trabajo.
9. Iniciar a los niños y jóvenes en la participación consciente y activa de la Liturgia de la Iglesia,
mediante la oración y los Sacramentos, en especial la Eucaristía y la Reconciliación.
10. Optimizar permanentemente el servicio educativo, de manera que se promueva en forma
constante una calidad académica superior en el estudiante que egresa de la institución.
OBJETIVOS DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA QUE FUNDAMENTAN LAS NORMAS DE
CONVIVENCIA:
1. Tender a que el hombre, como ser social, siga ciertas reglas que le permitan vivir en armonía
con sus semejantes.
2. Recuperar el respeto de la escala de valores, promoviéndolos con el ejemplo.
3. Hacer realidad las siguientes conductas: ayudar al otro, respetar su dignidad y sus derechos,
cultivar pequeños gestos de urbanidad, cortesía y buenas costumbres.
4. Respetar y hacer cumplir las normas de convivencia.
5. Adoptar una actitud de tolerancia y respeto a la hora de resolver los conflictos.
SECCIÓN ALUMNOS
I.- DERECHO DE LOS ALUMNOS
El alumno tiene derecho a:
1. Recibir educación de calidad y una formación integral que le permita construir un proyecto de
vida, basado en sólidos saberes, principios morales y religiosos.
2. Ser escuchado, respetado y valorado por sus aportes personales.
3. Expresar, con respeto, sus puntos de vista.
4. Recibir buen trato por parte de los miembros de la comunidad educativa.
5. Solicitar a los docentes las aclaraciones pertinentes de los resultados obtenidos tanto en las
evaluaciones parciales o finales, como en los exámenes con tribunales, una vez finalizados
los mismos.
6. Recibir información asidua a través de la libreta semanal, sobre el seguimiento realizado por
los docentes y las tareas a cumplimentar por los alumnos.
7. Recibir información a cerca de las formas de trabajo, contenidos, criterios de evaluación y las
aclaraciones sobre los avances en el desempeño.
8. Ser reconocido por sus logros mediante una calificación justa, premios y menciones
especiales por cumplimiento de normas de convivencia y participación en eventos
académicos y/o deportivos en representación del colegio.
9. En caso de alcanzar el mejor promedio el alumno que cursa el último año, con una
permanencia no menor a 3 ( tres) en la institución, superando un promedio de 9 ( nueve),
podrá portar la Bandera Nacional y ser acreedor al premio al mejor egresado, si así le
correspondiera.
10. Recibir la cobertura del seguro escolar en caso de accidentes, sea en horario áulico, de
educación física o actividades extra-escolares programadas por la institución, siempre y
cuando se efectuara la denuncia en el momento de ocurrido el hecho.
II.- OBLIGACIONES DE LOS ALUMNOS
El alumno tiene obligación de:
1. Respetar a todos los miembros de la comunidad educativa dentro y fuera del establecimiento,
asumiendo la responsabilidad de sus acciones, tanto individuales como colectivas.
2. Observar buena conducta dentro y fuera del Establecimiento, sobre todo cuando representen
al colegio vistiendo el uniforme, inclusive durante las clases de Educación Física. Evitar todo
tipo de actitudes agresivas, físicas y/o verbales. En caso de salidas educativas deberán
permanecer con el grupo hasta el regreso y comportarse de acuerdo con las normas
pautadas.
3. Observar puntualidad, respetando los horarios fijados tanto para el inicio de la jornada,
(permaneciendo en el colegio mientras dure la misma); como en el ingreso a las aulas al
finalizar cada recreo.
4. Asistir con el uniforme reglamentario sin exhibir insignias, emblemas, publicaciones, etc.,
salvo la escarapela nacional, distintivo del Colegio u otro con autorización escrita del
rectorado.
5. Observar arreglo y aseo en su indumentaria y persona, asistir con el uniforme reglamentario:
· MUJERES: No pudiendo presentarse: con aros, pearcing, collares, pulseras y
accesorios no convencionales; maquillajes, tinturas o peinados extravagantes,
polleras demasiado cortas, tatuajes visibles, capuchas, gorras y zapatillas.
· VARONES: No pudiendo presentarse: sin afeitar, con aros, pearcing, collares y
pulseras, cabello largo, maquillaje, tinturas, peinados y/o cortes extravagantes,
tatuajes visibles, capuchas, gorras y accesorios no convencionales. Deberán
presentarse con el rostro totalmente afeitado.
6. Observar decoro y buen comportamiento en los momentos de recreación, no se permiten
posturas y gestos ofensivos o inadecuados, como tampoco sentarse o recostarse en el piso
durante los mismos.
7. Los alumnos no podrán hacer uso de teléfonos celulares dentro del Establecimiento, en el
horario escolar. La Institución no se responsabiliza por pérdida, robo o rotura de los mismos.
Se incluye también MP3 u otras tecnologías. Se acuerda, al aceptar el régimen, el derecho
por parte de la institución de guardarlo y sólo devolverlo al padre o tutor.
8. Cuidar el mobiliario del colegio, su material didáctico e instrumental. Los daños causados
serán reparados o pagados por el alumno/a que los ocasione sin perjuicio de las medidas
disciplinarias que le corresponda.
9. Cumplir diariamente con las tareas encomendadas, en los diferentes espacios curriculares,
presentándose con los materiales y útiles necesarios.
10. Presentar la Libreta de Seguimiento Académico, el Boletín Único de Calificaciones y las
comunicaciones de las cuales deban notificarse los padres o tutores dentro de las (24)
veinticuatro horas de entregados. En caso de no dar cumplimiento a este punto, el
padre/madre/tutor deberá pasar a firmar por el colegio al día siguiente de la obligación.
11. Respetar los símbolos patrios y religiosos, en las celebraciones y los momentos de oración
comunitaria.
12. Los alumnos que el año anterior, se hayan llevado a rendir en los turnos diciembre y febrero,
más de cuatro espacios curriculares, deberán firmar un acta de compromiso académico en la
que asumen la obligación de reducirlos a no más de cuatro, en el curso siguiente. Los
padres refrendarán el acta y se comprometerán a efectuar el seguimiento para conseguir el
objetivo. El Colegio aplicará estrategias didácticas renovadas y efectuará un acompañamiento
trimestral para controlar su cumplimiento; los alumnos pondrán todo su esfuerzo, sacrificio y
dedicación para lograr lo acordado. Aquellos, que se quedaran de curso y no hubieran
cumplido con el compromiso asumido, no podrán matricularse el año próximo.
13. Los alumnos deben conservar las libretas semanal, trimestral y toda otra documentación, en
perfectas condiciones. Las mismas deben ser entregadas al personal docente o
administrativo cuando éste así lo requiera. Su extravío no le genera derecho a reclamo por
notas o inasistencias que figuran en los registros institucionales.
III.- DE LAS PROHIBICIONES
Los alumnos no podrán:
1. Ingresar al Establecimiento libros, diarios, revistas, papeles, elementos, productos
tecnológicos y útiles que no tengan relación con sus estudios; bebidas alcohólicas, cigarrillos,
sustancias nocivas y /o elementos que puedan ocasionar daño físico o moral, como así
también productos para la venta.
2. Permanecer fuera del aula o retirarse de la misma durante el desarrollo de las actividades
escolares, salvo circunstancias especiales autorizadas por la Rectoría o por quien ésta
delegue.
3. Ingresar en aulas, talleres y otras dependencias distintas de la que cada uno tiene asignadas.
4. Traer objetos de valor sin el consentimiento de las autoridades del establecimiento. Los
docentes y directivos podrán retirarlos y guardarlos en custodia para su entrega a los padres
en la sede Institucional.
5. Fumar, tomar bebidas alcohólicas y otras sustancias en el establecimiento y fuera del mismo.
6. Adulterar notas en la Libreta Semanal o en el Boletín Único de Calificaciones y en toda otra
documentación.
7. Cometer actos de violencia, contra personas o cosas, dentro y fuera del colegio o solicitar la
intervención de grupos ajenos a la institución (patotas) para resolver problemas internos o
diferencias de cualquier índole.
8. Escribir paredes y dañar el mobiliario y equipamiento del colegio.
9. Permanecer en el Establecimiento y/o en el campo de deportes destinado a las prácticas de
Educación Física, fuera del horario establecido. En caso de incumplimiento, el Colegio no
tiene responsabilidad alguna sobre su seguridad. Los padres y/o tutores pondrán los límites
necesarios y acompañarán lo expresado precedentemente.
IV. DE LAS MEDIDAS DISCIPLINARIAS
Los alumnos que no se ajusten al régimen de convivencia, serán pasibles de las siguientes
medidas:
· Llamados de atención firmados por el alumno, con notificación a los padres.
· Falta moderada, hasta un total de dos en el año calendario. Al momento de su aplicación, se
inicia un proceso de reflexión, diálogo, reconocimiento y reparación de la falta. Los alumnos
firman acta compromiso en presencia de Preceptores y Dirección de Estudio (Forma 1 y 2),
con notificación a los padres.
· Falta Seria, hasta un total de dos en el año calendario: Al momento de su aplicación, en
reunión con los padres y el alumno, se recalca el incumplimiento de los compromisos
anteriores y se continua el proceso de reflexión, diálogo, reconocimiento y reparación de la
misma, incorporando la realización de una tarea solidaria y un trabajo que dé cuenta del valor
formativo de esta acción en la construcción de una convivencia armónica y respetuosa. Los
alumnos firman acta compromiso en presencia de la autoridad (Forma 3: corresponde
efectuar entrevista a los padres con presencia de Dirección de Estudios y (Forma 4:
Interviene Dirección de Estudios y/o Rectoría, se deja constancia en presencia de los padres
y/o tutor, que es la última oportunidad para adecuarse a las normas de convivencia, como
condición necesaria para permanecer en la Institución o que en el siguiente ciclo lectivo, no
podrá ingresar como alumno regular. Puede ir acompañada de una suspensión.
· Falta Grave: El alumno puede ser separado temporaria o definitivamente del establecimiento,
según la gravedad de la falta cometida. Existiendo la posibilidad de no ser recibido como
alumno regular en el ciclo lectivo siguiente. Se firma acta compromiso en presencia del
alumno, los padres y la autoridad correspondiente (Forma 5).
· Observaciones: Se tendrá en cuenta para la aplicación de estas medidas, el proceso de
gradualidad necesario. Se prevé la excepción de esta gradualidad, cuando la gravedad de la
falta cometida así lo requiera.
· Toda comunicación de medida disciplinaria enviada a los padres, debe ser firmada y devuelta
dentro de las 24 horas de emitida. El incumplimiento indicará, falta de responsabilidad, pero
no eximición de la sanción aplicada.
V.- DE LA ASISTENCIA y JUSTIFICACIONES
Se propiciará por todos los medios posibles que se haga un hábito en los alumnos la
Asistencia y Puntualidad. Para un alumno Estrada, la falta debe ser una excepcionalidad.
La Resolución Ministerial 1143/12 establece que el alumno podrá registrar un máximo de 15
inasistencias debidamente justificadas por padre o tutor o por certificado médico. Es
obligación de los padres justificar, las faltas y llegadas tardes de su hijo/a (expresando
los motivos que la originaron y/o presentando certificación médica, si corresponde). El
no hacerlo, le hará perder el beneficio de la reincorporación .por primera y segunda vez.
Los alumnos que tengan justificadas las primeras 15 faltas, tendrán derecho a una
primera reincorporación, que brinda la posibilidad de extender dichas faltas a diez más.
1. Cuando la no concurrencia corresponda a un solo turno, se computará una
inasistencia.
2. Cuando la no concurrencia corresponda a clases de Educación Física, se computará
media inasistencia.
3. Cuando el alumno llegare con un retardo inferior a diez (10) minutos al ingreso (7:30
turno mañana y 13:30 turno tarde) se le computará media falta. En el caso que la
impuntualidad supere los 10 (diez) minutos del horario de entrada, corresponderá
ausente, pasados 30 (treinta) minutos del horario de ingreso, el alumno no podrá
permanecer en el establecimiento.
4. Cuando las inasistencias sean motivadas por enfermedad, los padres o tutores
deberán dar cuenta inmediata de ello y la justificación de las mismas se hará
mediante certificado médico. Se aceptará justificativo de padres o tutores en caso de
desgracia familiar u otras circunstancias consideradas de fuerza mayor o casos
fortuitos. Las justificaciones deberán ser presentadas dentro de las 48 Hs. hábiles de
incurridas.
5. En caso de evaluaciones programadas, el aviso de la inasistencia deberá ser
efectuado al inicio de la jornada, debiéndose presentar a su reintegro, la justificación
correspondiente. Cuando se trate de Exámenes sólo se justificará con aviso anterior
a la constitución de la Comisión Evaluadora e ingreso del certificado médico
correspondiente o mientras la misma se encuentre conformada.
6. El alumno que, luego de iniciada la jornada de clases, tenga que ser retirado del
establecimiento, sólo podrá hacerlo con la asistencia de uno de los padres o tutor y
con anuencia de la Dirección. Incurrirá en una falta si lo hace antes de cumplida la
mitad de la jornada escolar y con media falta, si su retiro se produce posteriormente.
En todos los casos se dejará constancia en el Parte Diario.
7. La comunicación de las inasistencias se realizará a través de la documentación
correspondiente.
8. Cuando se compruebe el propósito deliberado de inasistencias colectivas, se
computará como doble cada una, la primera vez, y se firmará acta compromiso, de
producirse en los días sucesivos, sin perjuicio de tomar las medidas que autoriza el
presente reglamento con aquellos estudiantes individualizados como promotores.
9. Cuando se compruebe el propósito deliberado de un alumno/a, de no ingresar al
colegio, se aplicará una falta con acta compromiso en presencia de los padres.
10. El alumno podrá registrar 15 inasistencias, en cuyo caso se aplicará -para la
reincorporación- la normativa vigente. El alumno que exceda el límite de 25
inasistencias, tendrá derecho a una segunda reincorporación solo cuando las mismas
sean justificadas por certificación médica y enfermedades de largo tratamiento, en
caso contrario perderán su condición de regular. Los estudiantes que no hubieren
cumplido con el requisito de asistencia establecido, tienen dos posibilidades:
a) Seguir concurriendo a clases, manteniendo las mismas obligaciones
escolares en relación al cumplimiento de las actividades áulicas, pero pierde la
posibilidad de acreditar los espacios curriculares durante el período lectivo.
Esta situación quedara refrendada mediante un Acta Compromiso con el padre
o tutor, en el que se pautaran acuerdos de corresponsabilidades en relación al
rendimiento escolar, asistencia y las pautas de convivencia institucional. El
Docente registrará en su planilla de seguimiento la presentación de las
actividades de estos alumnos. Si el alumno cumple con las actividades
propuestas por el docente y según el desempeño demostrado, tendrá una
valoración por parte del docente que, en el caso de un desempeño óptimo, lo
favorecerá en la instancia de Evaluación ante Comisión Evaluadora. En la
instancia ante la Comisión Evaluadora de Diciembre y/o Febrero, el alumno que
se encuentra comprendido en el presente inciso, rendirá solo en forma Escrita.
La Institución Educativa en el marco de su autonomía para la gestión de los
aprendizajes, podrá acordar y definir diferentes estrategias de seguimiento del
desempeño del alumno en condición Libre. b) El estudiante que por diferentes
razones no puede seguir concurriendo en forma regular, rendirá los espacios
curriculares en la instancia de Evaluación ante Comisión Evaluadora, en fecha
que fije el calendario escolar, en forma Oral y Escrita”.
11. Al alumno ausente a actos y celebraciones obligatorias en días especiales, le será
computada una inasistencia.
SECCIÓN PADRES Y TUTORES
VI.- DE LA REPRESENTACIÓN DE LOS PADRES Y/ O TUTORES
Son los primeros formadores y representantes de sus hijos, por lo que es fundamental su
compromiso con el ideario, los objetivos y las normas de convivencia de la Institución.
Deberán adecuarse a las siguientes disposiciones:
1. Asistir obligatoriamente a la reunión de padres convocada para tratar cuestiones de suma
importancia para el buen desempeño de sus hijos. Aquellos que falten a la reunión del curso
al que concurre su hijo lo podrá hacer en otras fijadas para otros cursos, turno mañana y
tarde.
2. Asumir la responsabilidad compartida con la Institución para el logro de los objetivos
institucionales.
3. Registrar sus firmas en el Establecimiento anualmente por así fijarlo la normativa provincial.
4. Concurrir al Colegio cuando fueran citados por el docente, preceptor o directivos, para tratar
temas inherentes a sus hijos.
5. Notificarse de las comunicaciones que se emitan, Libreta Semanal y Boletín Único de
Calificaciones, Agenda, etc. asegurándose de que el alumno realice la devolución al
establecimiento de dicha documentación en tiempo y forma.
6. Cooperar para que el alumno logre la mejor conducta como educando y un adecuado
comportamiento en su relación con los demás agentes de la comunidad educativa, valorando
al Colegio como un colaborador y no como un sustituto de su responsabilidad educadora.
7. Justificar por escrito ante la Dirección las inasistencias o faltas de puntualidad en las que
haya incurrido el alumno.
8. Proveer a sus hijos del material de estudio y trabajo que demanda la tarea escolar, incluido el
uniforme reglamentario.
9. Interesarse por la conducta y rendimiento pedagógico de sus hijos mediante consultas y/o
diálogo oportuno.
10. Aceptar la formación religiosa impartida en el establecimiento como espacio obligatorio por
responder a los objetivos institucionales.
11. Guardarse de intervenir en ámbitos que no son propios (Organización escolar, régimen
disciplinario, etc.)
12. Responsabilizarse por la puntualidad del alumno tanto en el horario de entrada como de
salida, evitando que permanezca en el Establecimiento una vez terminada la jornada escolar.
De la misma manera deberá responsabilizarse de la clase de Educación Física.
13. Responsabilizarse por la buena presentación de su hijo/a.
14. Informarse de salidas anticipadas y firmar su consentimiento.
15. Los Sres. Padres deberán respetar las decisiones tomadas por los miembros de los tribunales
evaluadores, y por ende, se abstendrán de intervenir durante los exámenes ordinarios y
extraordinarios, sin que esto cercene sus derechos. Es su deber educar y seguir el proceso
de enseñanza aprendizaje de sus hijos en forma habitual, dialogar con los formadores y no
hacerlo ocasionalmente en el momento final de examen.
16. Consultar sobre el desempeño académico y/o integral de su hijo/a en el horario escolar
habitual del alumno, respetando el orden jerárquico y guardando coherencia y respeto. La
Libreta Semanal y Agenda es de uso exclusivo del Colegio, por lo que las comunicaciones de
los padres o tutores deberán hacerse por aparte.-
17. Si las diferencias entre el personal del establecimiento y los padres o tutores resultaren
incompatibles, los padres como legítimos formadores de sus hijos y con el derecho de
formarlos en función de sus convicciones, podrán solicitar el pase a otra institución o en caso
contrario, cumplir con lo acordado.
18. NORMAS GENERALES
VII.- DEL UNIFORME
Mujeres: Remera blanca con escudo de la institución, pollera escocesa tableada, zapatos
negros, pullover con escote en V bordó, buzo o camperón sin capucha del mismo color y
medias ¾ bordó y para los días fríos cancan bordó.
Varones: Remera blanca con escudo de la institución, pantalón y medias grises, zapatos
negros, pullover con escote en V bordó, buzo o camperón sin capucha del mismo color.
Educación Física: Equipo bordó, remera con logo de la institución o blanca, zapatillas y medias
blancas.
Los alumnos de quinto año, podrán usar una campera y/o buzo que represente a toda la
promoción. Cuando los alumnos se encuentren cursando el cuarto año, seguirán el siguiente
procedimiento:
1. Elevarán propuestas de campera y/o buzo, (una por curso).
2. Una vez aprobado por Equipo Directivo. Será votada y aprobada por mayoría simple.
Todos los alumnos deberán acatar las decisiones mayoritarias.
VIII.- DE LA MATRICULA
La matrícula estará condicionada a lo siguiente:
· El tiempo fijado por la Institución
· La promoción al año inmediato superior
· La adecuación al presente régimen de convivencia.
· La firma de actas acuerdo de convivencia en las que conste que el alumno no será
matriculado en el próximo ciclo lectivo , por faltas serias cometidas.
· La firma de actas acuerdo de compromiso académico en más de dos trimestres.
· Quedarse de curso y haber adeudado, al finalizar el tercer trimestre, cuatro o más espacios
curriculares.
· El cumplimiento en el pago de las cuotas.
IX.-Aranceles:
Se abonarán: Matrícula, Seguro Escolar Obligatorio y 10 (diez) cuotas mensuales
